图式理论在英文商务报刊阅读教学中的应用

在商务活动日益频繁的今天,及时获取商业信息显得越来越重要。针对图式理论,并结合英文商务报刊阅读教学的目的与特性,探讨如何帮助学生建构和激活商务报刊英语的内容图式、形式图式和语言图式,以期提高英文商务报刊阅读的教学质量,增强学生获取商务信息的能力与效率。     

关于商务英语实验教学的探索

实验教学是培养操作技能和应用能力的必要手段,是将知识转化为能力的重要教学环节。文章阐述了构建国际贸易模拟教学系统的意义及具体措施,以期完善商务英语实验教学,培养、提高学生的岗位操作技能和商务英语应用能力,实现理论与实践、职业教育与职场就业、学校与社会的无缝对接,培养出满足企业和社会需要的实用型商务英语人才。