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田桂敏 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2005,(5)
语文教学改革的重要任务,是使学生成为学习的主人,全面提升语文素质。在课堂教学中,探索并尝试运用“三结合”和“三利用”的教法,可以大大提高语文教学效益,有益于学生语文素质的提高。 相似文献
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