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1.
却太尔(阿旺·却太尔),蒙古族,1919年生,青海省湟源县人。1947年毕业于青海省塔尔寺哲学院。现任西北民院少数民族语言文学系藏语文专业古藏文教授。兼任国务院学位委员会第一、二届学科评议组成员,甘肃省高校职称评审委员会委员,评委会少数民族语言学科组长、副组长,甘肃省民族学宗教学学会顾问等职。并当选为甘肃省人大第五、六、七届常委。  相似文献   
2.
本文试图反映战略过程研究的目前情况及其进展。基于文献综述,我们总结了一个综合框架,它包括关键前因、过程和结果3个因素以及之间的关系。这一综述表明,战略过程的研究在过去已经取得了长足的进展,研究焦点从战略计划向新的领域不断转移,由此强调了个人相关因素的重要影响。作者建议学者们对战略过程中以及实际决策制定前后的个人相关因素的影响做更多的探索研究。  相似文献   
3.
文章主要以调查访谈法、文献资料法等方法对普通高校体育与健康课中田径选修课受冷落的原因,以及把田径作为选修课存在的诸问题进行了分析,并提出了相应的改进对策.  相似文献   
4.
公文体式写作研究阐述最简易的类型是浅显知识介绍,通常以"怎样写**"的模式出现。这只能算是一种启蒙教育。公文体式写作研究阐述最普遍、流行时间最长的类型要数"格式说明+例文"的简易模式。这种模式比起浅显知识介绍型来,有所进步,但非常有限。问题主要在于运用这种模式过于简单,过于粗疏,在例文的引用列举上尤其如此。这表现在一个公文体式只举一篇例文,而且没有分析说明;一个公文体式举有多篇例文,但同样没有分析说明;错用例文而产生误导;错用病文作范文而产生误导;推荐病文作范文而加深误导等。公文体式写作研究逡巡不前的原因之一是人们至今仍普遍认为公文写作只是一种简易、机械的技术操作,所谓的公文写作学是不存在的;原因之二是公文写作研究人员的队伍尚不精锐有力,特别是缺乏能真正统领大军冲锋陷阵的将领和统帅。(打破这种现状的)突破口是群策群力,及早编创一部能极有效地指导公文写作实践的新经典《现代"尚书"》来。  相似文献   
5.
我感到,刘勰的公文写作理论,至今还基本上是一片未开垦的处女地。这实在有负这位古代最伟大的写作学者的苦心。 在我国,刘勰是真正以公文与公文写作作为学术研究对象进行深入研究的第一人。他费时三、四载,著《文心雕龙》五十篇,其中有二十篇专论文体三十余种,属公文或准公文的有诏、策、檄、移、封禅、章、表、奏、启、议、对、书、记等无韵之“笔”十三种,还有稍带公文性质的颂、赞、祝、盟等有韵之“文”约十种,堪称蔚为大观。更重要的是,刘勰  相似文献   
6.
在测验的基础上,对藏汉专科大学生的推理能力、人格特征、学习心理等方面进行了比较分析,阐述了藏族学生和汉族学生各自的心理状况  相似文献   
7.
都说夫妻之间不要试图改变对方,而李光洁和郝蕾,一个从木讷变得幽默,一个从不安定变得踏实。其实,他们从未想过改变对方,只是用最真实的自己,给予对方新奇和温暖。  相似文献   
8.
<正>与瑞泽分手的那年我24岁。我们分手的理由很简单,我想去南方的城市寻梦,而他必须留在父母身边。我淡定地接受了事实,与瑞泽和平分手,为的是不想让这个自己曾经爱过的男人百般煎熬。可即使这样,我离开时还是带着些隐隐的怨,怨瑞泽太  相似文献   
9.
提出并解决《文心雕龙》究竟是一部什么样的巨著问题,既有助于认清《文心雕龙》完整、真实的面貌,更有利于写作学独立学科地位的重新确立。本文认为,《文心雕龙》不是已为众所公认的文学理论巨著,而是写作学经典,理由有二:一是在《文心雕龙》诞生时的中国,还不可能出现产生文学理论巨著的契机;二是《文心雕龙》的根本点在于探求、总结写好一切文章的规律、方法和技巧。长期以来,《文心雕龙》被误解和写作学独立地位不被承认的原因是:1.在该书问世后再也没有出现一部可以与之匹敌的写作学巨著。2.近现代中国引进西学时,没有同时引进写作学。3.偏见。  相似文献   
10.
让公文写作为振兴中华服务──《中国现代公文写作原理与方法》的结束语周森甲公文,同任何事物一样,都有两重性。它一方面是“经国之枢机”,是治理国家、管理社会不可须臾离开的文字型工具,有巨大的积极作用;另一方面,它一旦被只顾欺压、盘剥人民之士所掌握,或被一...  相似文献   
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