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1.
延安精神博大精深,构成这一生动活泼的革命精神体系的元件就是丰富多彩的“原生形态”。徐特立是延安精神的创造者和实践者之一,徐特立精神是延安精神的一种原生形态。徐老求真务实实人格,独立自主的主体人格,艰苦奋斗的补素人格已沉淀在延安精神的深层结构中。  相似文献   
2.
近年来,国际共产主义运动发生了复杂而巨大的变化。在1989年我国发生的那场政治风波和东欧发生“和平演变”以后,许多坚持马克思主义和共产主义信仰的同志,都在认真而冷静地思考、探讨。东欧共产党执政的社会主义国家,为什么会发生历史的悲剧?中国的社会主义搞了几十年,为什么会发生动乱和暴乱?这其中的主要原因和基本教训是什么?我们应当采取那些措施,防止东欧事件在中国重演?如何才能挫败敌对势力所推行的“和平演变”的阴谋?实事求是地讲,这些问题,确实值得人们,首先是  相似文献   
3.
延安时期,中国共产党人在革命斗争中形成了自己的理想人格,并在实践中铸就了一代革命者的伟大人格。延安时期所形成的共产党人的理想人格及其实践,在诸多方面对我们今天所进行的社会主义精神文明建设具有重要的启示意义。  相似文献   
4.
本文就转变教育思想、加强素质教育、课程体系和专业设置的改革以及校际、国际间的交流与教师队伍的建设等方面的问题提出一些高教改革的思路与建设性的意见  相似文献   
5.
高校宣传思想工作是我党宣传思想工作的重要组成部分,目前面临严峻挑战。为了适应市场经济不断发展的要求,高校思想宣传工作必须在提高认识、加强领导的基础上探索新方法,充实丰富的切合实际的内容,努力开创新局面。  相似文献   
6.
本文是高等教育区域发展战略方面的研究论文。作者在深入调查陕北老区人才需求、经济发展和高等学校办学现状的基础上,根据党的十四大和邓小平同志南巡谈话精神,大胆地提出了构建陕北老区未来高等教育新格局的战略思路和对策,对陕北老区高教事业发展有现实意义,对全国老、少、边、穷地区高校改革亦有参考价值。  相似文献   
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