欠你一生的幸福

我却始终觉得,我们所有的人都欠了她,欠了她一生的幸福,一段美满的婚姻、一个好名声。1那天清晨,爸爸接完一个电话,神色便凝重起来,我们好奇地问怎么了,他回答:"梅芳想要回来了。""梅芳是谁?"我随口问。妈妈皱着眉头说:"你姑姑。"我怔住了,已经十八岁的我,从来不知道我还有个姑姑。妈妈告诉我,我们现在住的房子,就是姑姑的——爸爸结婚后,因为家里人多,不便挤在一起,我们便搬回奶奶的老房子,而这间房子的房产证上,写的就是姑姑的名字。我十分好奇,为什么这个姑姑,     

女人更醉心这些“小确幸”

某天临近中午,我提着大包小包从超市出来,看到一辆空出租车驶过来,我赶紧招手,司机犹犹豫豫地停下,却并不让我上车,而是反复问我去哪个小区,问清后他如释重负地笑笑说:"还好,顺路的,上来吧!"第一次遇到这样的出租车司机,有点莫名其妙,于是路上我问他,如果不是顺路的话,是不是不打算挣我这份钱了?他厚道地笑一下说,是啊,因为他要急着赶回家做饭,这是每天雷打不动的工作。细问才知道,原来他妻子打工的公司附近有些小吃摊,     

语文课堂教学如何引导学生自学

一般的语言课都离不开“字词教学──分析课文──归纳中心”三个步骤．常见教师先将生字、生词板书于黑板上，叫学生在音解释；再逐字逐句讲解，给课文分段，归纳段意；最后总结课文，理出中心思想与写作特点．整节课自始至终都由教师牵着学生的“鼻子”走．这种教学方法，收效甚差．学生常觉得听教师讲桥头头是道，而自己掌握得很少，遇到其他文章，还是不知从何学起．教育家认为，学习应该是学生自己的事，教师不宜包办代替．教育者的责任，不但要教学生学会，更重要的是教学生会学．课堂教学应让学生通过自学，掌握知识．怎样引导学生自…     

试论“大学语文”对提高理工科大学生人文素质的意义

在全国理工科大学重视人文素质教育的大氛围中 ,从文人情操的榜样力量 ;传统文化的陶冶 ;熟练准确地运用母语 ;思维互补激发创造力及学生合理的知识结构诸方面重点分析了“大学语文”课所发挥简便快捷的作用     

竞争、压力与主观幸福

阐析了幸福感与感知压力之间的关系,基于在中国八个大城市的50多个中学班级幸福水平的调查数据,利用倾向性得分匹配方法(Propensity Score Matching,PSM)控制内生性,用以探究担任班级干部这个增大压力的“自然实验”对中国青少年幸福感的影响;结果表明,对于中国青少年群体而言,在可承受范围内,更大的压力确实能显著提高幸福水平,结果稳定,且女性比男性的幸福水平提高幅度更显著,而城乡差异和区域经济水平的差异对其作用机制影响很小。     

“神鸟”

那天朋友准备送女儿去上课，手刚把着方向盘却突然想起忘带了一样东西，打开车门急匆匆向家走去。刚走几步，就猛然瞥见一只通体黑色的鸟正站在一辆白色的雪佛兰轿车顶上。歪着头用晶亮的小眼睛打量着她。     

碳减排与经济增长双赢的可行性分析

文章在史鹤凌与张永生碳减排超边际均衡模型基础上进行理论模型改进——将从高碳企业征收的碳税收入用于增加低碳能源市场的交易效率。结果证明采用此减排政策,可促使高碳市场结构转化为低碳市场结构,且避免政府选择"赢家"的低效性,更加重要的是,比起传统纯粹的碳税政策,可能增加社会总福祉。这是因为,碳税加上增加低碳能源市场的交易效率,不但考虑了碳排放的外部成本,也考虑了提高交易效率对提高分工的间接网络外部效益。数值模拟结果证明,一定条件下,增加低碳企业特有投入的生产弹性系数、市场能源转化率,或采取更有效增加交易效率的措施,利于减排政策的实施。     

徐根兴与他发现的抗癌基因

不久前,国家科技部传出令人瞩目的消息:南京军医学院分子医学研究所教授徐根兴首次发现人的抗癌基因——内皮抑素(Endostatin)基因顺利地通过中国专利局初审,并且该项目已被列入国家科技部特大科技攻关项目,中国的抗癌史将翻开崭新的一页:即步入生物基因抗癌的新阶段。成千上万的癌症患者正翘首以待,期盼着他们生命中出现一轮新的曙光。     

我们都爱黄老太

1 我带着3岁的儿子小豪搬到智林小区时，已经是第三次搬家。     

跨境资本流动、债务杠杆与银行经营绩效

选取2010-2020年中国126家商业银行年度数据,实证检验了跨境资本流动对银行经营绩效的影响及其作用机制,研究表明：跨境资本流动对银行经营绩效具有抑制作用;相对于国有银行、股份制银行及低杠杆率银行,跨境资本流动对城农商行及高杠杆率银行经营绩效的抑制力度更大;债务杠杆在跨境资本流动与银行经营绩效的关系中起着中介作用,...