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石建海 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2008,(3):105-108
《语文课程标准》指出:“朗读是最重要的、最经常的阅读训练,是理解课文的重要方式。各年级都要重视朗读.充分发挥朗读时理解课文内容,发展语言,陶冶情操的作用。”朗读训练是语感培养的必由之路,是深入文本的重要方法。 相似文献
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