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读了钟山同志题为《大学文科写作课是不是一门学科?》的文章(载《四平师院学报》1979年第3期),很受启发。这篇文章把多年来大学文科写作课教师十分关注而又分歧甚大的一个问题提出来了。的确,“写作”这门课究竟是什么性质的课程?怎样开才能更有效地提高学生的写作水平?目前的学科设置、教学内容以及教学方法有没有必要改革一下?这些问题是应该各抒己见,认真地讨论的。这里,我谈点肤浅看法,以表引玉之意。  相似文献   
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