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<电工基础>是一门以实验为基础的学科,电工理论是前入对自然和社会基本现象无数次探究活动形成的结晶.因而在电工教学中进行探究实验活动,对培养学生的探究能力、创新能力及人文素养的提高有着重要的作用,然而在教学中也出现了看似热闹而成效却较低的现象,因此提高探究实验有效性问题,就成了迫切需要解决的问题. 相似文献
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日前,新疆乡镇政府在职能定位中存在一些突出问题,主要是:“缺位”与“越位”现象并存,该营的不管,不该管的却管;乡镇财政困难,只能养人不能“养事”;条块分割,使乡镇政府事权不清;考核方式欠科学,影响干部的积极性。这种现状与新疆乡镇政府应承担的职能相去甚远,直接或间接廷误了新疆农村经济的发展,应对症下药予以有效解决。 相似文献
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子波处理是提高地震资料分辨的一个重要手段,该技术的关键是地震子波的估计。根据高阶累积量中保留有信号相位信息的性质,给出了一种基于地震信号双谱的子波估计方法。方法突破了以往对地震子波是最小相位的假设,适应于任意相位的子波,针对不同性质的地震子波,进行了理论计算。结果表明,这一方法是可行的。同时也显示了信号高阶谱技术在地震资料子波处理,提高分辨率方面的潜力。 相似文献
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