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当前，“全面推进素质教育”正在成为全社会的共识。在这个大形势下，“争创文明院系，培养高素质人才”就成为切实可行的目标了，也可以说，我们正试图通过“争创文明院系”来达到“培养高素质人才”的目的。那么，类似化环系这样学生人数较少的小系该如何去“争”，如何去“创”呢？一、挖掘潜力重树自信毋容置疑，在诸多竞赛性质的活动中，小系是处于劣势的。自然，小系的学生就会或多或少有一种自卑心理，这种自卑心理会表现为对大系的向往或妒忌和对本系本专业的失望，从而丧失对集体活动的热情，甚至影响对本专业的认识和学习态度。可… 相似文献
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