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语言是课堂上师生间交流的主要工具,教师主要通过语言向学生授业解惑,而学生则主要通过教师的语言理解和接受知识,所以教师的语言在教学中占有很重要的地位。随着现代教育媒体的运用,教学语言的纽带作用会随之减弱,但无论用什么样的现代教育媒体也不能完全取代教师的教学语言,在数学课堂上,教师优美的语言也能让学生感受到数学的美。下面以“圆的认识”一课中的语言为例,谈谈数学课堂的语言美。  相似文献   
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