大学生在企业的毕业设计规划与管理

本科生在企业完成毕业设计，具有针对性强、能充分利用企业资源和对企业能进一步了解等优势，但同时也存在管理监控不力、选题难易程度不易控制、论文质量不易保证等问题。由此，可以采用加强教育与引导、签订教育管理协议、双导师制、严格选题与过程监控和合理制定实习计划等规划与管理方案来扬长避短。     

试论导师在研究生政治思想工作中的功能与任务

通过对导师在研究生政治思想教育中的地位与作用的论证,明确了导师加强研究生政治思想工作的重要性和必要性,进一步探讨了该项工作的内涵和形式.     

转型中的中国经济体制

二十年来 ,中国的经济体制中最重要、也最引人注目的两个变化是 :指令性经济计划的消失和非国有部门的扩张。如果简单地运用一种“计划经济———市场经济”这样的“两分法” ,也许可以很快得出结论 :中国的经济体制现在已经是由市场机制占主导地位了。但是 ,计划经济消失以后 ,填补制度空白的一定是市场机制吗？在理想主义的改革设计蓝图上确实可以这样写。但中国现实的社会经济生活却并非如此 ,计划经济固然已经瓦解 ,但来自政府和垄断性国有机构的对经济活动的干预不仅没有减少 ,而且变得更加随意化 ,中国目前的经济体制并非由市场机制主…     

高等院校教学研究成果的界定与评价

本文分析了教学研究成果的表现形式和特点，论述了对教学研究成果的评价原则。提出要根据教学研究成果的内涵特征进行界定，并将教育教学成果分为6种类型。要根据不同教学成果类型采用不同的评价标准和方法，进而对教师从事教育教学改革方面的创造性劳动及其成果予以公正、客观、科学的评价，为进一步丰富和完善教学研究成果评价体系奠定基础。     

直接消耗系数和完全消耗系数的意义和计算

电视讲座教材中举了一个投入产出价值表的例子,表的横栏反映各部门产品的分配关系(产出),即每个部门向各生产部门提供的产品量以及最终产品量。纵栏反映各部门生产中的消耗关系(投入),即每个部门消耗各生产部门多少产品量以及消耗了多少活劳动。甲部门向乙部门的分配即乙部门对甲部门的消耗。当我们按纵行研究某一生产部门的消耗结构时,直接消耗系数是很容易计算出来的。现在用电视讲座教材下册第212页表11-4的第二列数字分析工业部门的直接消耗关系,有:     

函数与经济数量关系研究

函数是一个重要的概念,人们运用这一概念来描述客观世界中普遍存在的一种数量关系,并以此为基础建立了数学分析理论。     

面向需求，协同创新，提升为国家地方科技经济发展服务的能力

在今年2月14日召开的2011年度国家科学技术奖励大会上,江苏省共有55个通用项目获得国家科学技术奖励,获奖数量居全国第二。江苏省百余所高等院校在江苏经济社会发展中的科技贡献率达70％以上。这一事实说明,以大学为主体的产学研合作,对国家重大战略需求、新兴产业的发展、区域创新能力的提高、产业结构的调整具有不可估量的作用,高等院校既是创新人才的集聚地,也是创新成果的策源地。如何以高水平的创新成果和高素质的创新人才服务于国家经济和社会发展？其中成功的理论与实践机制是什么？为此本刊特推出系列笔谈,邀请获得“2011年度中国产学研合作促进奖”和“产学研合作创新成果奖”的部分院校领导和科研人员,就如何贯彻落实“2011计划”,建立科学的协同创新机制,培养创新人才,与国际先进水平接轨的经验和理论进行探讨,以此推动我国各类高校为国家和地方社会经济的发展贡献更大的力量并热忱地欢迎全国各高校科研工作者、学者、学生,结合自身实践认识,参与到这一笔谈中来。     

省精品教材《材料科学研究方法》的教学实践

《材料科学研究方法》教材的编写具有创新的思路和体系,在教学实践过程中采取了穿插大量实例、布置自由作业题———习作小论文等多种方法,取得了良好的效果。课程的教学对材料类专业学生的MSE素质教育和创新人才的培养起到了很好的促进作用。今后,应不断地完善教学内容和改进教学方法,以收到更好的效果。     

金属学课程教学改革与实践

金属学是材料大类学生的第一门专业课,该课程掌握的好坏,直接影响到后续课程的学习。为此,我们对原有教学内容、教学方法进行了改革:自编英文教材,开展双语教学,增强综合性实验,开展课堂讨论,全面采用现代教育技术等,收到了良好效果,从而提高了学生运用金属学知识解决工程实际问题的能力。