人文关怀下的大学生思政课的教育研究

随着社会的不断发展和高校改革的不断深入,人文关怀的主题思想也日渐深入人心。思想政治教育本质上是一种培养人、发展人、完善人的社会性实践活动,具有深厚的人文关怀情感基础,其根本目的是把受教育者培养成拥有良好思想道德素质和高尚人格品质的社会主义接班人。然而随着经济全球化的不断深入,新时期的中国也面临着全面深化改革与发展的伟大变革时代,在这样的时代背景下,大学生受各种社会思潮的影响,其人生价值观也在逐渐发生变化,此时做好大学生的思想政治教育工作就显得尤为重要和迫切。因此,就需要在大学生思想政治教育中融入人文关怀,这不仅是新时期科学发展观的客观属性,更是构建和谐校园文化的内在要求,是高校思想政治教育改革创新的着力点,是21世纪大学生全面发展的必然趋势。     

奥巴马就职演讲的认知语篇分析及译文评析

演讲的主要目的是打动听众,使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情.演讲稿往往是一个完整的语篇,基于认知体验哲学的认知语言学结合语用学结合产生的认知语用学探讨的主要还是篇章的连贯和衔接等问题,本文拟以奥巴马就职演讲为案例,用王寅的认知世界的分析方法来分析臭巴马的这篇演讲稿,并在此基础上比较若干词语的翻译.     

迎难而上:知觉资源稀缺对员工突破性创造力的影响机制研究

根据结构性紧张理论和不确定性管理理论,本研究探讨了知觉资源稀缺对员工突破性创造力的影响,同时对个体冒险意愿的中介作用以及AI-员工互动化的调节作用进行了分析。对来自328个团队1282份领导-员工配对数据的分析结果表明:员工知觉资源稀缺通过个体冒险意愿正向影响员工突破性创造力;AI-员工互动化调节知觉资源稀缺对冒险意愿的正向关系。具体地,即当AI与员工展现出高水平互动时,知觉资源稀缺对冒险意愿的积极作用加强;此外,AI-员工互动化还调节知觉资源稀缺通过冒险意愿影响突破性创造力的间接效应,即随着AI与员工互动水平的增加,知觉资源稀缺通过冒险意愿影响突破性创造力的间接效应更强。研究结果有助于拓展突破性创造力的前沿探讨。     

广西农村实用人才培养与政策环境研究

当前,推进农业现代化和社会主义新农村建设是国家发展的重点之一,解决好"三农"问题是我国各级政府工作重中之重。农村人才是强农之本,农村实用人才是农村经济发展的重要力量,加强农村实用人才培养是农村经济发展的迫切需要。但是,广西经济发展相对落后,农村生活环境艰苦,人才培养受到许多环境制约,这不利于加快当地新农村建设。本文以广西农村实用人才培养现状为例,结合人才生态政策环境建设内容,提出通过建立良好的政策环境来促进广西农村实用人才培养,加快广西农业农村经济社会的发展。