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1.
素质教育,是当前教育界的热门话题.在基础教育不断发展的今天,素质教育已经充分显示它的优越性.初中生正处在一种特定的年龄段,他们是初生的牛犊,以所要学习的课程充满好奇,但他们已经初步有了自己的思想和评判的标准,对教师所传授的内容抱有怀疑.除非他们自己彻底了解,否则很难让他们囫囵吞枣的接受.充分利用初中生的这一特性,引发他们强烈的求知欲,正是素质教育所要解决的问题.只有他们对所学习的事物燃起了探究的欲望,才有可能自发的去寻找有关它的更多的信息,也更加容易接受并深入理解老师所讲解的内容.由此可见,素质教育才是培养有用人才的最优手段,其所蕴含的长远意义远远高于书本上有限的知识.  相似文献   
2.
章森 《中文信息》1996,(1):40-42
回顾汉字输入方法的研究,我们认为虽然取得了很大成绩,但也存在许多没有得到应有重视的方面,这些方面可能对今后汉字输入方法的进一步研究有一定的影响,希望能引起大家的注意。 一、汉字输入方法的基础理论研究不够 汉字是表意的象形文字,每个字都是形音  相似文献   
3.
章森 《中文信息》1994,(6):29-34
一、汉字输入系统与汉字编码 计算机汉字输入从外设形式上可分为键盘输入,声音输入,文字识别三大类。其中键盘输入技术是三者中研究最早、应用最广泛的一种。本文主要讨论汉字键盘输  相似文献   
4.
语句时字输入系统是拼音注到汉字流在语句级完成变换,并根据上下文环境动态调整句子中的字词。语句音字输入系统在句子处理过程和系统设计上都类似于机器翻译系统,因此两埂的成功经验互相借鉴。近年采用机器翻译和方法开发的句音字输入系统已成为新一代中文输入系统的主汉。本文分析了在国内较有影响的基于WINDOWS平台的新一代中文系统所采用的核心技术,即场景(知识库)、自动分词、精确变换等,讨论现有系统错误变换的实  相似文献   
5.
章森  刘健 《中文信息》1994,(3):27-29
目前显示美术字的方法不外乎两种:一种是利用通用的高点阵字模(24×24或48×48等)再加上特殊的变换算法,在屏幕上显示出美术字来。这种方法的变换算法较多,用较简单的变换算法显示出的美术字往往边缘不平滑;另一种是直接利用  相似文献   
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