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1.
201只纸鹤和203分
章真
顾超
《成才与就业》
2007,(4)
乍一听,纸鹤与分数两者是风马牛不相及的,但我在上海民进自强进修学院高复班上,却把这两者紧密地联系起来了。由于种种原因,我上课一开始思想不集中,成绩日趋下降。班主任余老师了解了情况后,就开始做我工作,但我的抵触情绪很大。面对我的固执,
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