自我批评人格及其对社会适应的影响

自我批评是人格社会化中形成的重要建构.作为一个人格维度,自我批评的概念是1974年由Blatt等人提出的.这一人格维度的特点是个体感到达不到自己的期望与标准,经常对自己进行批评和想象被别人责备等.该人格特征会影响个体的目标动机、人际关系和行为应对等方面.在经历压力事件时,高自我批评者容易发展成内射型抑郁.在水平高低及稳定性上,自我批评人格还存在着性别差异和东西方跨文化差异.     

高校学生管理的法治化现状及反思

透过"母女版"毕业照以及"禁吻令"等事件,讨论了高校管理法治化这一课题,指出了学校管理行为必须尊重和保护个人的合法权利,应受法律的束缚和司法的支配,学生的基本权利应受法律的保护。在做出关系到大学生合法权利的决定时,应当要注重保护受教育者的合法权益,行使自由裁量权时必须考虑到法律、法规的限制,只有这样,才能对学生进行有效的管理,促进学校的和谐。