排序方式： 共有1条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
这两本著作是杜威学会主办的“教育理论研究”新丛书的最先两册。至少说来,这项计划开始得很不平衡。派克论述罗素的这本著作清楚地举了许多理由,说明为甚么教育哲学领域已经沦到被学术界看不起的地步,而钱伯里斯论述波德的这本著作是在小规模上描述了学术工作的某种类型,这种学术工作也许有一天能为教育的正当的哲学探讨洗刷掉 相似文献
1