平衡

学校小了点,但五脏俱全,十二个教师,六个班,一百来个学生。老师们上课,改作业,吃饭,散步,喝茶聊天,倒也其乐融融。今年,校长心血来潮说与其它小学接轨就不任课了。这样一来,有一个老师要任两门主科了。十一个老师谁都不想成为冤大头,暗地里使劲,最终花落年轻的女老师头上。年轻女老师知道自己胳膊拧不过大腿就一把眼泪一把鼻涕地接受了两门主科。幸运的老师表面上替这位女老师发了通牢骚,骂骂校长,背地里一阵欢喜。没任课的校长有的是时间。上课铃响过,他拿着一本笔记簿上下楼一个教室一个教室地巡视。有时,等上课好长一段时间,校长拿着本子…     

理性看待小学生的分数

今天是发成绩单的日子，学生比平时早到校，虽然天气冷了点，但在这些五年级的小学生身上似乎看不出来。他们想知道期末考成绩，毕竞学习了几个月。发成绩单时，我想让他们知道自己的具体分数。好多年了，老师只给学生“优、良、及格、待及格”这样的等级，而不给学生具体分数，说是缓解学生的压力。