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缪兰 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2011,(4):28-29
正确、恰当的教学方法是作文教学成功的关键,中低年级又是学生作文的启蒙阶段,从一年级听说练习到三年级的小作文练习、仿写训练的重要性都是不言而喻的。现谈谈我在作文教学中的几点做法。 相似文献
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