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在大一新生当中,由于不能适应大学生活中的学习、经济、生活、社交等压力而导致的厌学、考试作弊、酗酒、打架、偷窃等行为呈日渐上升的趋势。部分学生因心理障碍而产生心理疾病,严重者患有不同程度的抑郁症、狂想症、精神分裂症。笔者结合学校实际情况分析了心理素质教育在素质教育中的地位和提高新生心理素质的途径与方法。 相似文献
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学生干部的工作绩效直接关系着学生班集体的建设,因此,如何最大限度地提高学生干部的内在素质、发挥学生干部的工作积极性成为学生思想政治工作的重要内容之一。本文就内因和外因两个方面阐述了调动提高学生干部工作绩效的动力机制问题。 相似文献
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