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本文利用卡特尔十六种人格因素调查表(简称16PF)以及次元人格和应用方面的特殊演算公式,通过SPSS13.0统计分析软件对测试的数据结果进行分析,发现艺术类研究生在恃强性、兴奋性、敏感性、幻想性、怀疑性、感情用事与安详机警性、新的环境成长能力等方面,与非艺术类研究生存在显著差异。本文在分析艺术类研究生这些人格特征的基础上,探讨了建立艺术类研究生党支部基层关怀机制的必要性,提出了几种建立艺术类研究生基层党支部关怀机制的策略,从而使党建与育人相结合形成良好的基层党建关怀体制。  相似文献   
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职工教育培养对现代经济发展的巨大作用正被丰富的实际经验和众多的理论成果所证实。在科学技术高速发展、技术及产品更新速率日益加快的现代社会,职工教育培训正成为企业生产率的重要决定因素。因此各国政府以及企业日益重视职工教育培训。本文通过对一些发达国家职工教育培训在办学形式、管理体制和法律规定的分析研究,总结各国在职工教育培训方面的共同特点和优秀经验,供我国企业学习和借鉴。  相似文献   
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