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为更加准确地掌握中专学生的语文能力、愿望及岗位要求，探索一条适应社会需要，切实可行的中专语文教改的路子，该文通过调查、测评结果分析，提出以技能考核为大纲，推动中专语文教学的全面改革的发展模式。 相似文献
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目前高职语文教学中存在着学科地位边缘化、教学功利倾向严重等问题,影响了高职学生人文素质的培养.本文研究了在语文教学中如何加强对高职学生的人文素质培养,提出要重视捕捉审美因素,以培养审美能力；体味人物人格魅力,以打造高尚人格；开掘作品文化内涵,以提升文化品位;探究作品思想意蕴,以提高思想境界；唤起生活体验,以丰富人生经验. 相似文献
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