意义和标准：当下中学语文鲁迅教学中的困境——“中学语文教材与鲁迅”学术研讨会议综述

2010年11月24日,四川省鲁迅研究会和西华大学文学院联合召开了"中学语文教材与鲁迅"学术研讨会,川内众多高校和科研机构的学者以及多名来自基础教育第一线的中学语文教师参加了此次会议.会议围绕中学教材中鲁迅作品的增删及其所引发的争议、鲁迅作品的"教"和"学"等问题展开了热烈的探讨.     

抗战期间关于文艺民族形式的讨论

民国时期的政治专制与社会动乱同它的文学成就相比较,形成鲜明的反差,这里存在一种宪政理想与政治现实的矛盾。不过值得注意的是,作为近代以来已经深入人心的现代政治理念,宪政对知识分子的精神鼓舞和对统治者的某种抗拒都不容忽视。正是这样一种文化为现代文学艰难地开辟了生存空间,其中的启迪值得我们深思。为了进一步探讨宪政、法制以及政党政策与民国文学的关系,本刊约请了四位学者分别就宪政理想与民国文学空间、民国语境下的左翼文学、抗战时期民国政府文艺政策的两面性和抗战期间关于文艺民族形式的讨论等问题进行研讨,以期引起学界更多关注的与思考。