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翟修树 《山东理工大学学报(社会科学版)》1995,(4)
文章提出了在微格教学评价过程中运用数理统计的方法,对影响教学技能的主要因素以等级量表的形式客观测量,并利用计算机进行辅助运算的一种科学的评价方法。 相似文献
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