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翟清敏 《湖北师范学院学报(哲学社会科学版)》1984,(2)
在教育实践中发展学生的智力,培养学生的能力是关系到为社会主义四化建设培养人才的大问题,这是一项战略性的任务。因此,在讲授《辩证唯物主义常识》课时,应当遵循教学规律,正确处理传授知识和培养学生能力的辩证关系,不仅要求学生掌握马列主义哲学的基本概念,基本原理,更重要的是培养学生分析问题的能力。下面谈谈我的几点具体做法。 相似文献
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