提高成人医学教育教学质量的思考

成人医学教育是我国高等医学教育的重要组成部分，担负着提高在职卫生技术人员的素质和专业技术水平的重要使命，在建设有中国特色的社会主义卫生事业中发挥着重要作用。但在大力发展成人高等医学教育的同时，如何提高教学质量，是亟持思考的问题。一、转变观念，更新知识，适应成教的需要成人高等医学教育生源广泛，既有接受中等医学教育或曾短期从事临床工作的人员，也有应届高中毕业生，年龄悬殊、水平参次不齐，以及学习目的不同，都给教学带来极大的困难。大部分学员希望充实基础理论知识，为后续课程的学习、以及今后发展奠定基础。相…     

ADRs监测的意义及方法

医药界在60年代从几起震惊世界的药害事件中清醒地认识到药物不良反应（ADRs）对人类严重的危害，从而积极寻找预防ADRs途径与方法．本文介绍了ADRs监测报告方法的建立及发展，着重对自发呈报系统、医院集中监测系统、回顾性监测、前瞻性监测、病例对照研究、队列研究、记录联结、记录应用及病人参与上市后新药ANRs监测等方法进行了探讨，并提出ANRs因果关系判断的方法．旨在使广大基层医疗机构对ADRs监测的意义及方法有所了解，以便开展ADRs监测呈报工作，杜绝或减少ADRs的发生．     

计算机辅助教学在生理学实验教学中的应用

计算机辅助教学（CAI）是现代教育技术的重要组成部分。它是利用计算机高速的数据、图象处理能力以动态模拟、动画显示、信息处理以及资料管理等方式的辅助教学。为加强实验教学环节，提高本科教学质量，我们将CAI用于生理学实验教学。经过一学期教学实践，CAI受到了广大教师和学生的普遍欢迎，并收到良好的教学效果。一、实验室微机化是教学改革的需要遵照邓小平同志“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的指示，医学高校教学改革势在必行。而实验教学改革是其重要组成部分，实验教学的改革又离不开实验室建设。进入九十年代以来…     

如何撰写医学论文

为帮助研究生及年轻的医务工作者提高写作能力,笔者从编辑工作的实践出发,概述了医学写作的含义、医学论文的作用及对医学写作的认识,重点介绍了医学论文的写作格式和技巧。     

海人酸损伤尾核后一氧化氮合酶活性的改变

为探讨兴奋毒性神经元损伤与一氧化氮的关系，我们应用化学测定的方法观察当尾核损伤后，一氧化氮合酶活性的改变－ 结果显示：尾核损伤后，６～８ 小时一氧化氮合酶活性轻度降低，第三天显著升高，第五天仍有轻度升高－ 小脑内一氧化氮合酶活性没有观察到这种变化－ 结果提示一氧化氮可能参与海人酸对尾核的兴奋毒性作用     

应用CAI技术进行生理实验教学的认识

计算机多媒体教学（CAI）是现代化教育技术的重要组成部分,该技术以其集成性、交直性、多技术性和理想界面性等特点,做到了信息处理多样化,声文图像一体化,人机对话便利化,涉及范围定域化,在医学教育中显示出超越传统的巨大优势,对改进教学内容、更新教学方法、改变教学模式,都有着重要的作用。1998年,学院装备了生理学CAI教学实验室,配置了18台计算机及打印机等配套仪器,选用了广东药学院研制的MS－3to多媒体化生物信号记录系统。一年来的实验教学表明,该技术的应用,拓宽了生理学实验课的深度和广度,提高了实验课的效率…     

兴奋毒损伤尾核致认知障碍的动物模型

用微量兴奋毒———海人酸损伤大鼠尾核后 ,自发活动及一般状况不受影响 ,其被动回避反应的短时和长时记忆下降 ,主动回避反应的学习能力差 ,空间转换作业能力也下降 本文为损伤大鼠尾核前内侧部造成认知障碍模型的国内首次报告     

阻抗:官办社团与政府关系的新诠释

当话题从“政社分开”具体到“政府建设与社会建设”,“小政府大社会”的改革进入新的发展期,同时也陷入了新的困境期:如何把本属社会的事务还给社会?这些事务由谁承接?承接主体若是由政府培育或主导成立,可否用“官办社团”的概念?它与政府的关系有何特性?本文尝试引进心理学的“阻抗”概念,分析官办社团社会化过程中与政府关系建立过程中所呈现的各种动力和阻力。也正是因为同时具备动力和阻力,才得出结论:这种关系是处于阻抗的合作与互补。