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研究生这一高学历的群体,由于社会环境、家庭环境和学校环境日益纷繁复杂,面临来自各方面的压力特别是竞争压力、学习压力、经济压力、情感压力和社会压力等越来越大,如何加强研究生心理健康教育,培养研究生良好的个性心理品质,提高研究生的社会适应能力、承受挫折能力和情绪调节能力,促进他们的心理素质与思想道德素质、科学文化素质和身体素质的全面协调发展,是现今社会培养高素质人才的迫切需要。  相似文献   
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本文主要分析了哈氏商谈理论的涵义、理论基础及其解决合法性危机的实施方案,并作出简要评价。  相似文献   
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