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作文教学要以学生生活的实际为出发点,使学生在课堂教学中发挥其主体作用,教师充分发挥其主导作用,让课堂成为学生发挥想象,任由驰骋的天地。要使学生的观察能力、思维能力和语言表达能力有较为显著的提高,学生作文的积极性也越来越高,真正做到“我手写我口”。我认为:只有抓住事物特点写具体,才能张扬学生个性,凸现出美好的童心!  相似文献   
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习作(二) 生日蛋糕太好吃啦!当小寿星把一块蛋糕端上我的桌面时,我马上叉了一小点奶油送进嘴里,软软的、甜甜的让人十分舒服!  相似文献   
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记得喜怒无常的2009年11月,让冬的淫威在昼夜之间肆意妄为,温差经常都有十度左右。甲型H1N1流感病毒变本加厉,学校周围的空气中时时能让人嗅到若有若无的消毒水的味道。教学工作还是有条不紊,尽管班级里偶尔因为咽炎、扁桃体发炎、感冒等引起发烧而请假在  相似文献   
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