寓美育于文学作品教学中

美育与文学作品教学关系十分密切,后者全为古今中外名篇佳作,美感成份非常丰富,几乎涉及自然美、生活美、艺术美等所有领域。有的描绘自然风光,抒发热爱山河、热爱祖国的情怀;有的表现社会生活,刻画人物形象,赞颂积极向上、追求真理的精神;有的鞭挞假恶丑,赞扬真善美,净化读者灵魂,完全称得上熔自然美、生活美、艺术美于一炉。教学中,有意识地引导学生深入奇妙的语言文字中,使之感知、领略、欣赏、认识和分析各神各样的“美”的东西,以陶冶其性情,提高其知识水平,直至使之创造美。