谈英语教学中跨文化意识的培养

长期以来,外语教学中一直存在着只注重语言知识的教学和语言技能的训练,而不够重视文化传授的偏废现象,针对这一现象,从英语教学的角度对学生跨文化意识的培养进行审视和探讨,无疑是大学外语教学的一个重要课题.     

大学基础英语教学行动研究

从实施行动研究可以有效提高大学基础英语（专业英语）教学效果的目的出发,阐释行动研究的概念及演变,实施行动研究的必要性、可能性,并结合日常教学实际,梳理具体步骤和方法。     

大学英语翻译教学中文化的导入

语言是文化的载体,既是文化的一种表现形式,又是一种社会文化现象。对于文化的误解往往是翻译中经常出现的错误的原因之一。本文主要探讨了大学英语翻译教学中文化导入的原则及其方法。