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双语教学在高校工科类本科教育中的实践与研究 总被引:22,自引:1,他引:22
胡小春 《合肥工业大学学报(社会科学版)》2006,20(1):15-18
文章结合作者近三年进行双语教学的实践,探讨了双语教学的必要性和可行性,分析了影响双语教学效果的学生因素;总结了在调动学生双语学习积极性、促进双语教学法研究等方面的措施;阐述了在双语教学课程结束前对学生进行的三次问卷调查情况,并给出了相关结论. 相似文献
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胡小春 《吉林工程技术师范学院学报》2014,30(6):71-73
高职院校"双师"双向交流机制为"双师"素质教师的培养提供了有效的方式与途径。针对欠发达地区高职院校在实施"双师"双向交流的过程中存在的问题,从社会、企业、学校等方面进行分析研究,提出具有针对性的策略,以打造"双师"型教师团队。 相似文献
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