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1.
如果以教育与经济增长的相关理论为指导,运用协整理论与格兰杰因果检验方法,分析我国中等职业教育财政支出对经济增长的关系,就会发现两者虽存在长期均衡关系,但我国中等职业教育财政支出对GDP的影响并不显著,表明当前我国对中等职业教育的财政经费支持力度不够,因此有必要加大中等职业教育财政支出,健全财政经费的保障机制,优化教育经费的支出结构,以校企合作办学来拓宽经费来源.  相似文献   
2.
殷仲民  刘萍  胡碧 《统计与决策》2006,(24):109-111
本文基于Hotelling模型,分析了双头垄断商业银行只经营传统业务及同时经营传统业务和网银业务时产品定价及选址策略.结果表明商业银行想要获取竞争优势不仅与产品定价策略有关,还与银行自身空间差异及产品差异有关.而差异化最优选择策略既不是最大差异化也不是最小差异化,而是"适度差异化".  相似文献   
3.
我国农村金融发展中的"门槛效应"   总被引:1,自引:0,他引:1  
胡碧 《统计与决策》2006,(16):122-124
本文运用格兰杰因果检验方法,对我国农村金融发展与经济增长关系进行了实证分析.结果表明我国农村金融发展落后于经济增长,有"门槛效应"现象.  相似文献   
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