普通高校体育专业课程改革与体育教师继续教育

新一轮高校体育专业课程改革对教师培养提出了紧迫任务,体育教师的继续教育应强调自身素质的提高。对此,本文提出两个方面的问题:(1)转变观念;(2)加强学习。     

普通高校体育教育专业技术学科课程内容设置的研究

通过我国普通高校体育教育专业课程体系改革的历史沿革与新旧《课程方案》技术学科主干课程设置的对比研究,分析新课程的特点,并提出建立与新课程相适应的以校为本的教学研究制度,是当前学校发展和教师成长的现实要求与紧迫任务,也是深化教学研究改革的方向和重点。     

痘痘风波

“啊……”房间里传来180分贝的尖叫声。妈妈急急忙忙跑过来:“怎么了?一大早嚷嚷什么?”我哭丧着脸对妈妈说:“妈,小痘痘长出来了。”“我还以为是什么,不就几颗痘痘吗?”妈妈若无其事地说道。老妈啊!你可知道,我为了防止痘痘长出来,不知耗费了多少心血,可是这讨厌的痘痘还是“春风吹又生”,真烦人!望着镜子中长满痘痘的我,回想以往的我细嫩的皮肤不含一点儿杂质,总是招来别人羡慕的眼光,可是现在,哎……我长长地叹了一口气。当天下午,我便“全副武装”以最快的速度买来了一大堆去痘洗面奶,往脸上至少涂抹了四五种,应该有效吧!可是第二天一…     

高校体育教学质量评价体系与监控体系的对策研究

随着教育体制改革的不断深化、高校招生人数的不断增加、教学总时数的减少,如何把握好教学质量关,培养、造就一批能真正适应社会需求的合格体育教师,是目前高校体育教育院系急需解决的问题。通过有关文献资料和调查分析高校体育教育专业教学质量评价存在的问题,提出实施教学质量监控体系以促进高校体育教学质量。