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植物景观是体现校园文化的重要因素之一,一个完善的评价体系与模型,对评价与改造校园植物景观具有积极作用。本文采用层次分析法的评价体系,分三步对南京艺术学院的样地植物景观现状进行评价。利用9项评价指标,合理分配评价指标权重,构建出评价模型。运用该模型,计算南京艺术学院植物景观评价结果,并提出可行性建议。  相似文献   
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