后疫情时代的数字技术、人——技关系及人文建构——以三色码系为例

健康码、行程卡及场所码等数字化防疫技术作为重大公共卫生危机中的产物,深化了科技与人的联系,使得技术具身化愈发现实,“技术身体”与“文化身体”相互建构,相互影响。技术的形变效果在推进防疫精准化的同时,也造就了数字鸿沟中的治理困境。对于技术的离身把握或将发觉技术整体主义所导向的虚无,反思数字技术可能将人持存化的可怖前景。密切关注技术与人的伦理道德问题,对于数字技术进行审慎使用,推进技术具身的积极发展,是推动技术赋能数字时代美好生活的题中之义。     

高校学生干部培养的几点思考

高校的学生干部是高校学生工作的基础,是联系老师和同学的纽带,责任重大,在高校教育管理工作中具有十分重要的作用。目前学生干部队伍中存在的突出问题,如高校学生干部功利心态、工作热情逐渐减弱、部分学生干部在角色定位上出现混乱等表现,极大地削弱了高校学生干部的整体战斗力。本文通过调查分析出学生干部存在的一些共性问题,并根据新形势下高校学生干部应该具备的基本素质,提出了一些有效的解决方法,为我国高校改革发展提供有力的支持。     

市委书记是怎样“炼”成的

干部的成熟一般需要1}_20年。从副处开始起步的9个样本中，走到市委书记岗位用时18年的4个，18—20年的2个，共占67％。     

省委书记的成长之路

省委书记初任正省级职位平均年龄53岁。这与他们担任省委书记平均年龄相差4年,这也说明同样是正省级职务,但担任省委书记还要多经过4年的考察和磨炼。     

主政地级市的“70后”

从公开发布的简历资料来看,从共青团工作切入是他们晋升的主要路径之一。22人中有共青团经历的是15人,约占70%,其中,直接从共青团省委书记或副书记岗位转入的有13人。10月15日,在贵州省黔东南州人代会上,廖飞当选为黔东南自治州州长。出生于1972年10月的廖飞,是最近一位担任地市级市长的"70后"。放眼全国,在最近两年省市县乡四级大换届中,有22位"70后"年轻干部出任地级市党政"一把手",其中担任地级市市长(正厅级)的有13人。人们都深知地级市市委书记、市长     

副省级城市密集"换帅"

5位新任市长占15个副省级城市总数的三分之一,引起人们普遍关注,如果加上2010年上半年新任的广州方庆良、沈阳陈海波,新任市长已达53%。     

我与《决策》这五年

我在党校工作过十年,一直讲授管理类课程,与学员有大量多层次多方面的交流,也对现实中的领导与管理有思考。2007年从事党务工作后,对干部的成长规律有了浓厚兴趣,我看到周边的人为职务晋升或者交流焦虑,因为这影响到他们的个人和家庭的工作和生活,也看到组织上为事业选人用人的不易。其实,从单个干部成长来看,是有偶然性的,但是从某个区域整体来看,因为组织与环境的要求,干部成长还是有某种规律性的。     

主政一方的“80后”

培养本地区的年轻干部，也是争取稀缺的干部资源、争夺未来地区话语权的重要举措，这是每一个有远见的地方党组织及其领导人的明智选择。     

学生主体性视角下的高中数学教学

主体性教育明确指出:学生是教育的主体,自主性、主动性和创造性是其根本特性.笔者认为,在主体教育理念的指导下,应树立“主人、主体、主角”的人格本位的学生观,即:学生是学习的主人;学生是参与的主体;学生是课堂的主角.     

27位部长的成功之道

3月，北京“两会”吸引了全世界的目光，这里有一个群体，国务院组成部委的各位部长，成为众多媒体竞相追逐的主要目标。十一届全国人大三次会议为8位部长举行了专门的记者招待会，他们从各自主管的领域解读温家宝总理所做的《政府工作报告》，对政策进行分析，对走势进行预测，划答记者们提出的广大民众关心的各种热点难点问题。