浅谈岩溶地区钻孔灌注桩施工控制

岩溶地区岩溶发育,分布复杂,给建筑工程的桩基施工带来了极大的施工困难,在施工过程中容易出现偏孔、漏浆、塌孔、卡钻等事故.本文通过对湖南衡邵高速邵水河大桥的岩溶地区桩基的施工实践,初步探讨了在岩溶地区进行桩基施工的控制要点与一些易发事故的分析和处理措施.     

析我国EFL阅读教学研究

通过检索中国知网10种外语类核心期刊，查阅有关英语阅读研究类的文章，并从外语阅读理论的引进到掌握并灵活运用、阅读过程的心理及认知等多角度多层面发展、阅读能力及其构成要素的界定、一些语言以及非语言因素对阅读活动的影响，以及各种阅读法在课堂教学方面的具体实施等方面，梳理国内自20世纪90年代以来在EFL阅读这一领域的发展成果；概括了lO余年来英语阅读研究在中国的发展状况及在理论创立、研究方法的原创性等方面存在的不足；最后指出EFL阅读教学研究将与语言学理论结舍、在与信息技术的结合以及在自主学习观念的结合为其未来发展的三大方向。     

高职院校学生英语阅读语言性障碍调查

选取镇江两所高职院校的学生为研究对象,采用问誊调查和访谈的方式,通过数据分析,了解到当前大学生在英语阅读过程中遇到的词汇、背景知识以及语篇意义等语言方面的障碍时,存在时间投入不足、缺乏自动阅读意识,以及阅读中的回视、出声、指读等种种不良阅读习惯,并深入分析“自下而上”阅读模式、“图式”、“框架”等理论,找出种种障碍造成英语阅读效率低下的理论依据,最后从教学实践的角度,从兴趣的培养、材料的选择、明确阅读的目的以及处理好精读与泛读的关系等方面提出相关教学建议,以期为扫除学生的英语阅读障碍指出方向,同时为高职院校英语教学提供帮助。     

高职院校艺术设计专业走校企结合实践教学之路初探

前言 当前全国的高职院校都在进行教学体制改革与创新,大力提倡以校企结合、实践教学为目标,为培养社会新型创新人才打下坚实基础.走校企结合,实践教学在高职院校到底进行得怎么样呢?这路到底还有多长?     

高职院校毕业班班主任工作的几点体会

新时期高职的班主任,已经不是传统观念下的辅导员了,他们也许身兼数职.如何正确的引导与管理学生,使他们树立正确的人生观和价值观;最大限度的发挥每一个人的主观能动性,这是值得我们每一个做班主任工作的老师去认真思考的课题.