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苏建梅 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2005,(8):16-19
创造性思维是指富有创见的思维。它是在已有知识经验的基础上,经过独立的分析综合、联想组合.阐发新见解,创造新形象的过程。它是想象的放飞、智慧的畅发、智力水平高度发展与激活的产物。创造性思维不仅揭露客观事物的本质和内在联系.而且在此基础上产生新的前所未有的思维技能,具有优异的思维品质,表现为思维的广阔性、深刻性、批判性、灵活性等。培养和发展学生的创造性思维.是语文教学的根本目标,是致力于学生长远发展的战略举措. 相似文献
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