我校体育教学现状调查分析

作者采用了问卷调查法、观察分析法、访问调查法等对我校学生在体育课的评价、体育学习动机和体育教师基本素质等方面进行调查与分析。研究结果表明,我校大多数学生对所开设的体育课程较满意,并带着兴趣去报选体育项目的人数增多了,参与锻炼身体的人数扩大了,89%的学生学习动机明确,同时大多数学生对体育教师的角色期望表现出较高的期望值,对体育教师的综合素质也提出了很高的要求。     

不同运动负荷对重度广泛性焦虑症的比较分析

通过汉密尔顿焦虑量表（HAMA）因子分析,比较大运动量、中等运动量、小运动量练习对广泛性焦虑症患者的躯体性焦虑和精神性焦虑的影响,为重度广泛性焦虑症患者提供更有效的运动处方。建议通过HAMA测试出的两大类因子结构的因子分作为依据,采用不同运动量的体育锻炼作为广泛性焦虑症患者的运动处方。