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网络教育要可持续发展，资源建设非常关键。目前，学习者学习的需要与学习资源相对匮乏的矛盾制约着网络教育的发展。我们处在一个资源大爆炸的web2、0时代，网络教育学习资源却相对匮乏，究其原因，不是对学习资源建设的重视不够，而在于没有转变思想观念，往往对学习资源低水平重复建设，提供给学习者的资源不能及时动态更新。 相似文献
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将全面质量管理的理念引入到"计算机操作系统原理"课程的教学活动中,利全面质量管理的方法、工具,对教学活动过程中涉及到的教师、学生、教学材料、教学方法等进行管理,充分发挥教师、学生"教"与"学"的主体作用,提高了计算机操作系统原理课程的教学质量.实践表明,该方法不仅对本课程教学有益,对其它课程教学也具有一定的参考价值. 相似文献
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