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1.
范锡琴 《广州大学学报(社会科学版)》1990,(1)
《大学英语》为文理科本科通用教材,目前职业大学在未有适合专科使用的权威教材的情况下,不少学校以《大学英语》为教材。这套教材的“精读”部分对大专生来说难度较大,需要练习的材料多,给教师完成教学任务带来很大的困难.作者认为教师要改变长期在公外教学中使用的传统教学法,才能适应这套教材的教学要求。作者在文中论述了如何想方设法调动学生的主观能动性,发挥“教和学”两方面的积极性和主动性,以便完成教学任务。此外还介绍了对某些练习进行综合处理后使学生对所学的知识能融会贯通、举一反三的具体做法。 相似文献
2.
范锡琴 《广州大学学报(社会科学版)》1988,(2)
要提高教学质量、搞好外语教学,就必须科学地运用教学方法。教师要把书本知识传授给学生,这是无可非议的,但我认为教会学生运用所学的知识去分析问题和解决书本以外的更加复杂的问题,这才是教学要达到的目的。怎样才能达 相似文献
3.
本文分析了原产地规则在反倾销方面所发挥的重要影响 ,表现为原产地规则对“正常价值”和“国内工业”的认定所产生的影响 ;原产地规则在反规避中的影响 ;以及原产地规则作为关税同盟统一实施反倾销政策的分界点所产生的影响。并由此就我国的原产地规则对反倾销制度所产生的影响及其运用进行了深刻的反思 相似文献
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