排序方式: 共有1条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
科学完善的实践教学体系是决定人才培养质量的关键因素。在“校企协同”背景下,依据国家对卓越幼儿园教师培养
要求,结合初中毕业起点五年制学前教育专业的特点,应从目标设置、建设原则、内容模块、层次安排四个方面构建五年制卓越
幼儿园教师实践教学体系,并从教学条件、实践师资、效果评价等方面采取相应的保障措施。 相似文献
1