地方院校本科教学质量管理体系的构建与实施

地方院校教育教学质量问题随着高校招生数量的膨胀而成为关注的焦点。湖南文理学院立足地方,以培养高质量应用型人才以及服务地方经济、社会为出发点,更新观念,创新机制,逐步建立并完善全员参与、全过程管理、以激励为主的开放型本科教学质量管理体系,促进了教育教学质量的不断提高。     

邓小平在右江地区创造性工作述论

文章论述了邓小平从右江实际出发,把改造旧军队和发展农民武装结合起来,创造武装起义新模式,颁布了土地革命法令,创造性地开展土地革命,并在实践中创造性地处理民族关系,解决在少数民族地区建立革命根据地等问题。     

现代汉语状态形容词的外部形式和内部结构分析

目前在对现代汉语状态形容词进行分类时,大部分学者都借鉴了朱德熙先生的外部形式的分类方法,将状态形容词分成AA式、AB式、ABB式、AABB式等几个不同的类别。本文认为应将外部形式和内部结构结合起来对状态形容词进行分类,才能更好地研究状态形容词。本文通过对所选的231个状态形容词进行外部形式和内部结构的分类,弥补了目前较为通行的单纯进行外部形式分类方法的不足。     

把握马克思资本循环原理实现国有企业“资本运营”与“人本管理”的统一

把握马克思资本循环原理实现国有企业“资本运营”与“人本管理”的统一檀秀枝马克思的资本循环理论，在《资本论》这部巨著中占有极其重要的地位。它不仅分析和揭露了资本循环的矛盾，同时精辟地阐明了社会化商品经济条件下，物质生产和价值运动的一般规律，在我国向社会...     

以基本内容为核心多途径提高力学课堂教学质量

力学作为工科许多专业的核心技术基础课之一，目前正面临着尴尬的局面：一方面，科学技术的发展和知识体系的更新，技术基础课的内容趋于复杂与广泛；另一方面，课时的减少和学生对技术基础课重视不够。因此，教师要不断优化教学内容，提高教学效率；重视教师与学生之间的互动性创新思维的影响；学校的激励机制和奖励政策应当体现教育质量和教学成果的价值。     

谈实习工作“三要素”

学生的生产实习(包括课程实习和毕业实习)是高等学校教学计划中的一个重要环节,它应起到一个“承前启后”的作用。“承前”,即通过生产实习,使学生把在学校里理论课和实验课所学过的知识和技能与生产单位的实际工作有机地结合起来,从而加深理解和融汇贯通;并增加由于学校教学时间和条件限制而无法涉及到的一些实践内容,扩大知识面和提高学生独立处理实际问题的思维能力和技能。     

中国粮食生产波动的统计周期分析

我国土地资源稀缺,人口多而粮食需求量大,因此粮食产量的稳定增长,直接影响着人民生活和社会的稳定与发展。因此,从经济周期的角度去反映粮食产量的波动状况,进而分析粮食产量波动的原因,并据此提出相应的对策,对保障粮食生产持续稳定发展,具有重要意义。     

母系制度的结构分析

从1955年至1956年,我调查了印度加罗人、卡西人和纳亚尔人的3个类型的母系制度。加罗人与卡西人都是分别居住在印度东北邻近阿萨姆地方的加罗山区和卡西山区的少数民族。从语言上看,加罗人属藏缅语系,卡西人属于南亚语系;从经济上看,加罗人以种植稻谷、棉花等为主的粗放农耕为生,而卡西人则主要依赖于马铃薯和粟类等的耕种。然而,与拥有原始经济机制的加罗人和卡西人相对,纳亚尔人则属于南印度喀拉拉邦上层印度教信奉     

孝敬老岳母三十年如一日

副团级离休干部翟秀功的老岳母,已跟随翟秀功夫妇生活30余年了。无论是在部队还是转业到新绛县工作后,翟秀功孝敬岳母,街坊邻里齐夸好。尤其是老人5年前患瘫痪症后,翟秀功对她照料得更精心、更周到了。 油炸花生米床头时时有 翟秀功的老岳母,从年轻时起就喜食油炸花生米。今年她虽然已80岁高龄了,但满     

新西兰托幼一体化课程纲要介绍与启示

学前教育应当为儿童提供什么样的经验以及如何组织这些经验,将直接影响儿童的成长与发展。随着托幼一体化成为我国学前教育发展的趋势,寻求建设一体化课程体系的有效路径是我国亟须解决的问题。新西兰已建立起比较完善的托育在内的托幼一体化课程标准,从培养目标、内容、实施到评价等一系列经验,给世界各国提供了典型借鉴。目前,我国托幼一体化课程建设处于探索阶段,相关研究比较有限。本文通过解析新西兰托幼一体化课程纲要的逻辑起点和内容要素,以期为破解我国托幼一体化课程体系的建构提供思考方向。