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萧允徽 《重庆大学学报(社会科学版)》2002,8(3):1-2
作为来自教育战线的人民代表,在听了朱基总理<政府工作报告>的第二天,我着重就有关我国教育问题,特别是我国高等教育问题,进行了认真的审议,发表了一些看法和意见. 相似文献
2.
中国高等教育十年改革发展回顾与思考 总被引：3，自引：0，他引：3
萧允徽 《重庆大学学报(社会科学版)》2005,11(6):135-138
"科教兴国"十年来,我国高等教育的改革发展实现了"三大突破",但尚存在诸多问题;未来我国高等教育的改革发展应抓住"一条主线",即全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,培养全面而和谐发展的高素质创造型专门人才. 相似文献
3.
萧允徽 《重庆大学学报(社会科学版)》2002,8(3)
作为来自教育战线的人民代表 ,在听了朱基总理《政府工作报告》的第二天 ,我着重就有关我国教育问题 ,特别是我国高等教育问题 ,进行了认真的审议 ,发表了一些看法和意见。本届政府对实施“科教兴国”战略十分重视。朱基总理一直把落实“科教兴国”战略作为本届政府的“最大任务”。在后来的各次全国人代会上 ,又反复强调 :这是“极其重要的任务” ,是“实现各项任务的重要保证”。本届政府四年来 ,抓得紧 ,力度大 ,成效显著。我们教育界普遍感到 :这四年 ,是教育真正受到重视的四年 ,是教育事业发展最快的四年 ,是学校变化最大的四年 ,… 相似文献
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