19世纪的湖北教案

(一)利用宗教为侵略中国服务,是欧美资本主义侵略中国的一种重要手段.远在明末清初,随着殖民侵略者的东来,葡萄牙、意大利、法国的天主教传教士如何大化、穆迪我、费乐德等就来到湖北,建立起湖广教区.18世纪初,清朝康熙、雍正皇帝连续发布禁教令,禁止西方传教士在内地和沿海传教,将传教士一律遣送出境.许多传教士不服从禁令,转移到偏僻山区继续从事传教活动.据说,当时武昌、安陆、襄阳等地在传教士的带领下,就有几百名教徒相继转移到谷城木盘山区的茶园沟隐居.经过鸦片战争,西方侵略者用大炮轰开了中国的大门,迫使清政府签订了一系列不平等条约.外国传教士以这些不平等条约为护符,用炮舰作后盾,加紧向中国内地渗透,教会势力在湖北得到迅速扩展.     

浅析自学能力的培养——机械工业材料课程自学环节教学有感

培养自学能力是时代发展之所需,培养跨世纪人才之所求。通过机械工程材料教学,采取多种形式培养学生阅读能力,教学生学会归纳综合能力,以及建立“综合开放实验”模式,以强化学生的实验能力等。     

19世纪的湖北教案

(一) 利用宗教为侵略中国服务,是欧美资本主义侵略中国的一种重要手段。远在明末清初,随着殖民侵略者的东来,葡萄牙,意大利、法国的天主教传教士如何大化、穆迪我、费乐德等就来到湖北,建立起湖广教区。18世纪初,清朝康熙、雍正皇帝连续发布禁教令,禁止西方传教士在内地和沿海传教,将传教士一律遣送出境。许多传教士不服从禁令,转移到偏僻山区继续从事传教活动。据说,当时武昌、安陆、襄阳等地在传教士的带领下,就有几百名教徒相继转移到谷城木盘山区的茶园沟隐居。经过鸦片战争,西方侵略者用大炮轰开了中国的大门,迫使清政府签订了一系列不平等条约。外国传教士以这些不平等条约为护符,用炮舰     

无意识新探

自弗洛伊德把握了深藏于人的灵魂深处的无意识领地以来,人们对精神现象及人的心理活动的研究进入了一个新纪元。人们逐渐发现,无意识中包含的许多东西,对人的心理、行为以至文化成果和意识活动,都产生着重大而深刻的影响;来自无意识中的冲动和愿望,是人的一切活动的根本动力。自此以后,无意识理论便渗透到几乎所有社会学的研究领域。     

心理的过程、状态、倾向及特征小议

在普通心理学中,一些基本概念,如心理过程、心理特征、情绪、情感、能力、智力等,早已确立。但在心理学的教学中,要一一摆明它们之间的关系,却如混水摸鱼。因此,对心理学基本概念的讨论十分必要。本文想就心理过程、心理状态、心理倾向及心理特征这四个概念的含义及相互关系,提出自己的一些看法。