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针对测井储层评价中的渗透率预测问题，基于相控建模理念，采用流动单元分析法，将所研究工区划分为4个特征明显的流动单元；采用最能表征储层储集性能的声波时差、补偿密度、补偿中子、自然伽马、流动层带指数进行模糊聚类分析，选取最大隶属度大于70%的最优样本进行建模，得到流动单元的判别模型；建立了复杂砂砾岩储层渗透率模型，提高了储层流体渗透性能的预测精度，为非均质储层物性认识提供了参考方法。 相似文献
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葛新民 《江苏教育学院学报》2005,(2):69-70
理论结合实践，论述了在例题教学中，可从例题的形式、探索的思路、解答的过程等方面，通过抓“多”、“变”、“活”、“查”、“新”五个环节，培养学生的创新能力． 相似文献
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