华东地区农村中小学教育建筑的展望

通过对华东地区过去与现在中小学教育建筑状况的分析比较,运用实例总结归纳了两个时间段农村教育建筑的弊端以及改进措施,提出了对未来中小学建筑的展望;同时,结合自然的、历史的、社会的、人文的多重因素,对农村教育建筑的发展做出了关联与探讨。