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通过问卷调查法对103名护理实习生压力源进行了调查,旨在了解护理实习生的压力总体水平和前10位主要压力源,从而提出积极应对实习压力的措施,有针对性地缓解或解除护生压力。同时,也为护理教育工作者改进教学方法,提高护理教育质量提供理论依据。  相似文献   
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