小学生的心理特点与创新潜力的挖掘

素质教育是时代的呼唤，也是造就新一代具有创新素质人才的保障。根据小学生的心理特点，挖掘创新潜力，在素质教育中尤其重要。作为班主任，在小学的管理和教育中，应充分地营造宽松教育环境，以全面地实施素质教育。本文论述了营造宽松教育环境，挖掘创新潜力的几个行之有效的方法，对素质教育的实施提供了很好的借鉴经验。