浅谈英语听力教学

目前我国改革开放步伐日益加快，国际间政治、经济的交往，文化、教育的交流，随着时间的推移而日益频繁和扩大．因此，对外语人才，尤其对英语人才的需求量将会日益增大。为了适应这一形势，全国高校开始推行一年两次大学英语四级考试，这一措施有力地促进了英语教学水平的提高！众所周知，英语教学的基本内容是听、说、读、写、译，而听，即英语的听力则是其中的重要组成部分．可以设想，虽有一定的英语书写水平，然而对方讲话却听不懂，或似懂非懂，或只懂其中的一部分，这就势必影响思想交流的效果，轻则误事，重则有害！由此可以看出，…     

浅谈英语歧义现象

请看下面这则广告：CokerefreshesyouLikenoothercan．这是一则可口可乐广告。该广告有两重意思：若观can为名词“罐、听”，其完整意思是Cokerekeshesvonlikenoothercanrefreshvon（可口可乐，与众不同）；若视can为情态动词，其完整意思则是Cokerefreshesyoulikenootherdrink