邓小平作风党说初探

邓小平在为中国革命和建设奋斗的几十年中 ,深得毛泽东作风学说的熏陶 ,也切实体会到作风改造的重要性和必要性。他根据当代中国的实际 ,在实践中丰富了马克思列宁主义关于共产主义思想文化建设的理论 ,丰富了以毛泽东为代表的中国共产党人的思想改造理论 ,使作风建设成为社会主义精神文明的一项重要内容     

简论毛泽东作风学说的历史发展

人的世界观和价值观通过实践活动表现出来就形成作风。作风是人们在生活、工作中 ,也就是在认识和实践活动中表现出来的一贯的态度和行为1 。作风就主体而言 ,可分为个人作风、集团 (组织、团体、党派、军队、阶级等 )作风和社会风气 ,它既是人们实践活动的结果 ,反过来又可以对人的实践和认识活动施加影响 ,其中包括积极和消极的影响。实现对社会和人的革命性改造、创造积极向上的社会风气是毛泽东一生所孜孜以求的目标之一 ,而加强党风建设是毛泽东作风学说的核心。他的作风学说的最为神来、最为大写之笔则是延安整风。延安整风是以毛泽东…     

执政能力建设中几对关系的哲学思考

执政能力建设是党执政后的一项根本建设,是一项内容丰富、任务艰巨的综合工程。总的来说,要处理好执政的一般规律与共产党执政规律的关系,历时研究与共时研究、纵向比较与横向比较的关系,执政资源的运用与执政资源的再生的关系,价值判断与事实判断的关系以及执政理念与执政能力的关系。     

批评和自我批评的哲学思考

批评和自我批评是中国共产党区别于其他政党的显著标志之一。批评和自我批评是解决党内矛盾的有效途径,是党不断自我更新、自我超越的有利武器;批评和自我批评的实质是自我批评,党自觉地纠正自身的错误,不断走向前进;批评和争论是一对孪生兄弟,体现着批评的双向互动性;民主集中制是批评和自我批评的制度保障,完善党和国家的民主集中制、促使批评和自我批评常态化,是党保持先进性的内在动力。     

中国共产党作风建设的若干规律

中国共产党形成了一整套优良作风,并极端重视作风建设,把作风建设融入党的各项任务之中。中国共产党作风建设的规律主要有：正确把握作风建设中的辩证关系;解放思想实事求是与时俱进是加强党风建设的思想基础;保持党同人民群众的血肉联系是加强党风建设的核心内容;健全和完善制度是加强党风建设的基本保证;反腐倡廉是加强党风建设的重要环节;领导干部作风建设是加强党风建设的关键因素;作风创新是保持党的先进性的必然要求。     

社会控制力：执政能力的重要组成部分

执政能力与国家的职能密不可分。现代执政能力建设实质上就是执政党的执政能力建设。执政能力包括两个方面。一是利用执政资源的能力，一是执政资源再生的能力。宏观地说，执政能力体现为社会控制力。执政党的社会控制力可分为对社会的控制能力以及组织、协调、调动全社会自我控制的能力。社会控制力应该成为执政能力的重要组成部分。     

思想路线与学风的关系辨析——从毛泽东、邓小平对“实事求是”定位的对比来看

毛泽东强调实事求是是马克思列宁主义的学风,邓小平则突出强调实事求是是党的思想路线的代名词。作为思想路线的实事求是和作为学风的实事求是有其内在的一致性,又各有侧重。从两者的一致性来说,良好学风为正确思想路线的形成提供理论储备和干部储备,正确思想路线为良好学风的培育提供思想指南和精神动力。从两者的各自侧重来说,思想路线作为党的一切工作的思想指南,强调冲破思想羁绊,为特定历史时期的特定历史任务提供大思路,因而更具宏观性、战略全局性和高度的抽象性;学风更强调普及性,侧重于把理论应用于解决实际问题。     

实事求是:马克思主义世界观、方法论和作风的辩证统一

实事求是思想路线的形成和发展 ,有两条逻辑线索 :一条线索是对马克思主义学风深刻内涵的不懈探索 ;另一条线索是探索如何精确简练地表达马克思主义学风的实质。这两条逻辑线索在结构上相互交织 ,在内容上相互为用 ,最后达到交汇点——实事求是思想路线。毛泽东为实事求是思想路线的形成和发展奠定了坚实的基础 ,邓小平则把解放思想和实事求是统一起来 ,并强调了实事求是是马克思主义世界观、方法论和作风三个方面的辩证统一