在基础课教学中强化应用性的研究与实践

本文围绕“基础课教学如何为高级应用型人才的培养打下坚实的理论基础和应用基础”这个课题，结合所授基础课的教学，在保证基础课理论系统性的同时强化应用性这一方面作了理论研究和实践探索。